Sog’lig’i zaif olan o’quvchilarni jismoniy tarbiya bilan ta’lim berishning ahamiyati, imkoniyatlari cheklangan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan davlat ta’lim muassasalari to’g’risida huquqiy xujjatlar tasdiqlash. JISMONIY MADANIYAT DARSLARINI SOG’LIG’I ZAIFLARDA TASHKIL ETISHNING O’ZIGA XOS XUSUSIYATLARI RЕJA: KIRISH…………………………………………………..……………..……3-4 I-BOB.SOG’LIGI ZAIF O’QUVCHILAR JISMONIY TARBIYA VA TARBIYASINING AHAMIYATI…………………………………………5 1.1 O’quvchilarning sog’ligi va jismoniy tarbiyasiga qarab guruhlarni bo’linishi. ………………………………………………. 5 1.2. Maxsus tibbiyot guruhlariga o’quvchilarni ajratish. …………………7 II-BOB. IMKONIYATLARI CHEKLANGAN BOLALAR UCHUN IXTISOSLASHTIRILGAN DAVLAT TA’LIM MUASSASALARI TO’G’RISIDA MEYORIY HUQUQIY XUJJATLARNI TASDIQLASH HAQIDA……………………………………………………………………10 2.1. Maxsus tibbiyot guruhlariga ajratilgan o’quvchilar jismoniy tarbiyaning vositalari va shakllari………………………………………………………10 2.2 Imkoniyatlari cheklangan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan davlat ta’lim muassasalari to’g’risida meyoriy huquqiy xujjatlarni tasdiqlash haqida………………………………………………………………………13 XULOSA……………………………………………………………………32 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR………………………………..…33