Boshlang‘ich ta`limda didaktik o‘yinlarga axborotlarni tashuvchi manba sifatida qaraladi. Dars jarayonida didaktik o‘yinlarni tashkil etish o‘quvchilar o‘rtasida muloqot qilish, diqqatni jamlash va o‘z navbatida hozirjavoblik kabi xislatlarni shakllantirishga xizmat qiladi. Boshlang‘ich ta`lim jarayonida o‘yindan muntazam ravishda foydalanish ta`limda tabiiy sharoitni yaratadi bu esa o‘quvchilarni dars davomida erkin faoliyat olib borishlariga imkoniyat yaratadi. Boshlang’ich sinf o’quvchilari aqliy va jismoniy faoliyatini tashkil qilish va rivojlantirish mazmunida didaktik o’yinlar alohida ahamiyat kashf etadi. Didaktik o’yinlar o’quvchilarning ma`naviy va axloqiy kamolotida, ularning barkamol inson bo’lib kamol topishida ulkan tarbiyaviy ta`sir qudratiga egadir