Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan tashkil etiladigan ijtimoiy pedagogik muammolar. Kichik yoshdagi bolalar uchun mashg`ulotlar ishlanmasi. Go‘daklik davrida ijtimoiy moslashuvning o ‘ziga xosliklari. Maktabgacha ta'lim muassasalarda olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik muammolar. XVIIasrdan boshlab filosofik va psixologik yo’nalishlarda bolaning taraqqiyoti haqida kurash boradi: psixologik yo’nalish tarafdorlari psixik taraqqiyot butunlay muhitga va turmush tajribasiga bog’liq deydilar. Odam psixikasi va xatti harakatlarida bor bo’lgan o’ziga xos xususiyatlarni nima bog’laydi –tabiiy, tug’ma xususiyatlarmi yoki hayot davomida orttirgan xususiyatlarmi?