Zamonaviy ta’lim tizimining tubdan yangilanib borishi, o‘quv jarayoniga ilg‘or texnologiyalarni joriy etish davlat miqyosida ustuvor vazifalardan biriga aylangan. Globallashuv, raqamli transformatsiya, bilimlar iqtisodiyotining shakllanishi ta’lim jarayonini an’anaviy yondashuvlardan voz kechib, samaradorlikni oshirishga qaratilgan yangi pedagogik texnologiyalar bilan boyitishni talab etmoqda. Ta’lim samaradorligi, avvalo, o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi o‘zaro muloqotning mazmuni, o‘quv jarayonining texnologik jihatdan to‘g‘ri loyihalanishi, darsning tashkiliy-metodik asoslari va qo‘llanilgan ta’lim texnologiyalarining sifatiga bevosita bog‘liqdir