Педагогика фанлариниўқитишда муаммоли вазиятлардан фойдаланишнинг методикаси. Муаммоли ўқитишни чуқур ўрганиш XX асрнинг 60-йилларида бошланган бўлиб, унинг асосида “Тафаккур- муаммоли вазиятдан бошланади”-деган ғоя ётади