Boshlang‘ich sinflarda matematika ta’limining mazmuni va tuzilishiga yangiliklar kiritilgan darslik asosida 100 ichida ko‘paytirish va bo‘lish amallarining ma’nosi va o‘rganish metodikasi tushuntiriladi. Kurs arifmetik amallarni o‘rganish jarayoni, o‘quvchilarning mustaqil ishlarini rivojlantirish, arifmetikaning mohiyati va mazmunini ochib berish, og‘zaki va yozma hisoblash usullari bo‘yicha ko‘rsatmalar beradi. Shuningdek, arifmetika o‘qitishning psixologik xususiyatlari va o‘quvchilar uchun ilmiy asoslangan davriy konsentrlar bo‘yicha taqsimlanishlar taqdim etiladi.