Biz maktabgacha ta'lim va maktab ta'limi, oliy va o'rtama ta'lim tizimi hamda ilmiy-madaniy muassasalarni bo'lg'usi Renessansning tortuzviy halqasi, deb bilamiz. Bo'g'cha tarbiyachisi, maktab muallimi, professor-o'qituvchilar va ilmiy-ijodiy ziyoililarimizni esa yangi Uyghonish davrining torttayanch ustuni, deb hisoblaymiz.